Mots-clés :
Violences du quotidien, irrespect, incivilité, intimité, racket, vol.

Public :
A partir de 15 ans (3^ème)

Résumé :
4 bandes dessinées imaginées par les élèves pour aborder les questions du racket, du non respect de l'intimité, du vol et des filles au quotidien dans l'école.


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Mots-clés : Respect de l'autre, acceptation de l'autre, solidarité, citoyenneté, tolérance, stéréotypes.

Public :
A partir de 13 ans (5^ème)

Résumé :
S'inscrivant à nouveau dans une démarche de prévention intitulée « Mixité – Tolérance – Respect » , les élèves et les responsables de l'IPSSA ont souhaité donner une suite au projet de « la Journée de la Jupe et du Respect », mais en utilisant de nouveaux supports de communication.


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Mots-clés :
Relation Filles/garçons, différences, mixité, respect, stéréotypes et préjugés, sexisme, inégalités, domination et soumission.

Public :
A partir de 13 ans (5^ème)

Résumé :
Inspirés par leur quotidien, des élèves de l'Ipssa ont écrits des textes forts et sensibles sur leurs visions des relations entre les filles et les garçons, l'impact des groupes, la société. Au travers des ateliers menés, 6 textes ont été sélectionnés pour être diffusés sous forme de carte postales.


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Mots-clés :
Amour, rencontre, drague, sentiments, relations sexuelles, contraception, protection...

Public :
A partir de 15 ans (3^ème)

Résumé :
2 Dépliants imaginés par les élèves des classes FLE (France Langues étrangères) afin de partager leur regard sur l'Amour, les relations filles/garçons dans leurs pays, leur manière de les vivre et de mettre en avant les points communs et les différences avec la France.


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Mots-clés :
Amour, rencontre, drague, sentiments, relations sexuelles, contraception, protection...

Public :
A partir de 15 ans (3^ème)

Résumé :
Dépliant imaginé par les élèves de la classe FLE (France Langues étrangères) afin de partager leur regard sur les questions d'égalité entre les femmes et les hommes dans leurs pays et d'interpeler sur les différentes réalités existant aujourd'hui dans le monde.


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Mots-clés :
Amour, rencontre, sentiments, affection, relations sexuelles, contraception, protection, grossesse non désirée...

Public :
A partir de 15 ans (3^ème)

Résumé :
Roman photo imaginé par les élèves en collaboration avec l'association « On aurait dit » et des professionnels du lycée.


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Mots-clés :
Violences faites aux femmes, Déclaration universelle des Droits de l'Homme, Monde...

Public :
A partir de 15 ans (3^ème)

Résumé :
Exposition imaginée par les élèves de la section CAP III vente alimentaire de la Faculté des Métiers Kerlann.


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Mots-clés :
Relation Filles/garçons, différences, mixité, respect, stéréotypes et préjugés, sexisme, inégalités, domination et soumission.

Public :
A partir de 13 ans (5^ème)

Résumé :
Inspirés par leur quotidien, des élèves ont écrits des textes forts et sensibles sur leurs visions des relations entre les filles et les garçons, les différentes regards et préjugés sur la Jupe. Au travers des ateliers menés, 9 textes ont été sélectionnés.


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Mots-clés :
Respect des différences, Relations amoureuses, Homosexualité, Discrimination

Public :
A partir de 13 ans (5^ème)

Résumé :
Inspiré par ceux qu'il a observé, un élève a écrit ce texte fort et sensible sur la question de l'homosexualité et de l'homophobie.


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Mots-clés :
Égalité femmes-Hommes, répartition des rôles

Public :
A partir de 15 ans (3^ème)

Résumé :
Roman photo imaginé par des jeunes de Lyon.


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Mots-clés :
Égalité femmes-Hommes, répartition des rôles

Public :
A partir de 15 ans (3^ème)

Résumé :
Roman photo imaginé par des jeunes de Lyon.


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Mots-clés :
Inégalité femmes-Hommes, sexisme, répartition des rôles, relation filles-garçons

Public :
A partir de 15 ans (3^ème)

Résumé :
Journal imaginé par des jeunes de chartre de Bretagne.


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